【摘 要】
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作为一名教育工作者,除了完成授业解惑外,也应时刻注重对学生进行道德品质教育。教育者有目的的活动确实是德育的重要组成部分,但是我们也常常看到一些无特定目的的德育活动,
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作为一名教育工作者,除了完成授业解惑外,也应时刻注重对学生进行道德品质教育。教育者有目的的活动确实是德育的重要组成部分,但是我们也常常看到一些无特定目的的德育活动,如一次紧张而有序的体育竞赛
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