【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,对于英语教学的重视度越来越高,而在新课改的不断深入实施下,大学英语教学也面临着创新和改革。在英语教学过程中,学生在英语水平、综合能力等各个方
【基金项目】
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2017年绍兴市高等教育教学改革一般课题(课题编号:24),课题名称:PBL教学模式下《大学英语》分层教学研究
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随着教育事业的不断发展,对于英语教学的重视度越来越高,而在新课改的不断深入实施下,大学英语教学也面临着创新和改革。在英语教学过程中,学生在英语水平、综合能力等各个方面都存在一定的差异,因此,按照因材施教的原则,实施大学英语分层教育是必然的趋势。PBL是一种新型的教学模式,其与传统的教学模式有着较大的差异,PBL教学模式可以使得英语的教与学得到充分的结合,更加有利于调动教师和学生的热情与积极性,进而提高大学英语教学的质量和效率。本文就PBL教学模式下,对大学英语分层教学进行深入的分析和研究,希望能够为广大教育工作者提供一些参考意见。
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