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《高中数理化》杂志社从2007年第1期开始开设了《通法研究》栏目，一年多来《高中数理化》（高一、高二、高三）共刊登了30多篇通法文章，作者均是高中一线教师，受到了广大教师和学生读者的欢迎，在我看来，《通法研究》栏目已经是我国数学教育教学研究的一大亮点，我认为起初《高中数理化》开设《通法研究》栏目的主要目的是：让更多的考生从数学通法文章中受益，