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在小学数学教学中恰当地选用多媒体辅助教学,可以以逼真生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,科学地记忆知识,并有助于学生发挥学习的主动性,从而提高教学质量,增强教学效果。那么在数学教学中怎样才能正确地发挥多媒体辅助教学的功能呢?本文试做阐述。