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基于微课在初中地理教学中的辅助价值研究,对微课特点,围绕三点进行阐述:教学时间短,资源占据内存量较小,教学内容精炼。在此基础上,对微课在初中地理教学中的辅助价值,进行分析,希望对地理教学活动开展提供帮助。
微课在初中地理教学中的辅助价值研究
【摘 要】
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基于微课在初中地理教学中的辅助价值研究,对微课特点,围绕三点进行阐述:教学时间短,资源占据内存量较小,教学内容精炼。在此基础上,对微课在初中地理教学中的辅助价值,进行
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市第六中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题阶段成果课题立项号为:GS[2017]GHB0425).
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