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现行的课堂教学过程中，教师不再是单一的说教者，还要调动学生的积极性，让学生在教学过程中互动地学习。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。
浅谈小学语文教学中的互动教学
【摘 要】
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现行的课堂教学过程中，教师不再是单一的说教者，还要调动学生的积极性，让学生在教学过程中互动地学习。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值
【机 构】
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贵州省桐梓县狮溪镇三合小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年31期
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