建筑施工类课程考核评价方式探讨研究

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随着社会经济的高速发展,社会对高职院校的学生要求不断提高,建筑施工类课程对于学生的应用技能要求要远高于其理论知识技能,传统的考核方式越来越满足不了社会对高技能应用人才的需求.文章提出一些在现阶段对考核方式的改革探讨研究,做为高职院校考核改革提供一些依据.
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