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文章针对胜任力的提出对教师职业进行了分析,结合教育行业的胜任力需求对教师提出了要求;依据教师培养学生的教育角度和rn胜任力角度的教师要求,将教师在师资队伍中需要重视的个人能力,进行了工作条件下的建设要求阐述;对建设师资队伍的人才需求进行了胜任rn力视角分析,依据人才选拔条件进行了招聘过程的测试、试讲等内容的要求;对院校需要长期实行的人才培训进行了要求,结合新、老员工处于不rn同职业阶段的基本情况,将培训的中心目的、具体需求做了建设分析,针对培训课程的实行及教育资源的使用。