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本文以“产出导向法”为理论依据,以大学英语中中国文化相关的翻译教学为例进行“驱动、促成、评价”的教学设 计,旨在以教师为引领,促成学生产出,提高学生中外文明沟通互鉴和传播中国优秀文化的能力,师生共同讲好中国故事。
讲好中国故事 传播优秀文化——大学英语翻译版块POA教学设计
【摘 要】
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本文以“产出导向法”为理论依据,以大学英语中中国文化相关的翻译教学为例进行“驱动、促成、评价”的教学设 计,旨在以教师为引领,促成学生产出,提高学生中外文明沟通互鉴
【机 构】
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四川工商学院外国语学院
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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全球化视阈下中华优秀传统文化与大学英语课程的 融合(项目编号:LB19-B04) 阶段性成果
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