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初中化学作为一门重要的课程，教师在教学的过程中需要掌握科学的教学方案，这样才能够达到教学目标，提高学生学习的积极性和主动性。但是在实际的教学中我们发现，许多教师过于重视理论知识的讲解，对于一些实践教学认识不足，这样会影响到学生学习的兴趣和爱好，最终降低初中化学课堂的教学效率。本文通过对初中化学课堂教学效率的提升进行探讨，找到有效措施来增强课堂质量，从而达到教学目标。