“互联网+”小学数学问题学生良好学习习惯的养成策略研究

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随着科技的进步与社会的发展,教育事业也在不断的进行改革与创新,通过现代化技术手段能够提高教学水平。现在的信息技术与互联网极为普及,在小学数学教学中应用互联网技术,能够让学生学习更加丰富的知识内容,使学生感受知识的形成过程,提高学生的思维能力以及创造能力。互联网的有效应用,能够激发学生的学习兴趣,使学生保持积极的心态。本文就小学数学教学中互联网+课堂的构建进行探究,希望提高小学数学教学质量。
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