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2001年秋,成都市青羊区部分小学有幸参与了《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》(人教版)的首轮实验工作,教研员和实验学校的领导、师生都以极大的热情投入到这项具有划时代意义和极具挑战性的课程改革中。实验教师努力钻研课程标准和实验教材,转变教学观念,用新的教育理念创造性地使用教材,大胆进行教学改革,使数学教学焕发出