论文部分内容阅读
在城乡二元分离的背景下，我国高等教育很少为“三农”服务。因此有必要置换高等教育社会角色，使高等教育担负起推进城市繁荣、促进农村发展的双重任务，实现高等教育资源的城乡互动和共享。一方面，我们需要积极审慎地在一些条件许可的地区发展农村高等教育；另一方面，我们更需要进一步强化城市高等教育为农村社会服务的功能。