新课程理念下农村初中英语教学质量提升策略分析

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随着新一轮教育改革的不断深入,未来的教学模式再也不能停留在传统的模式基础之上。这要求英语学科的老师与时俱进,改变初中英语的教学观念,注重教学与技术的有机融合与创新,而在我国的农村地区,特别是像我们福和这样的山区,初中英语教学现状却存在一系列的不足与问题。坚持新课程理念的指导,创设新颖、有趣的学习环境,提高学生的学习效率和课堂教学效率,培养学生的综合素质能力,重视学生的发展,把握学生的发展方向,关注学生的课堂效果,遵循新课改模式,以促进农村地区初中英语教学现状的改善和学生英语水平的提高。
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