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一、头脑风暴法简述1．头脑风暴法的含义头脑风暴法又称智力激励法、自由思考法、诸葛亮会议法等，是由美国创造学家AlexF．Osborn于1939年首次提出，1953年正式发表的一种激发思维的方法。这种方法的目的是通过寻找新的方法来解决问题。
“头脑风暴法”在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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一、头脑风暴法简述1．头脑风暴法的含义头脑风暴法又称智力激励法、自由思考法、诸葛亮会议法等，是由美国创造学家AlexF．Osborn于1939年首次提出，1953年正式发表的一种激发思维的
【机 构】
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江苏南京市金地自在城小学,安徽繁昌县荻港镇中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2013年9期
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