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在分析地方医药院校的现状和基层对医药人才的要求基础之上,提出以发展学生个性为切入点,构筑以实践平台为主体,以多无知识体系和科技文化的熏陶鉴赏平台为辅助,以操作性强的制度措施为保障的个性化素质拓展体系。
在分析地方医药院校的现状和基层对医药人才的要求基础之上,提出以发展学生个性为切入点,构筑以实践平台为主体,以多无知识体系和科技文化的熏陶鉴赏平台为辅助,以操作性强的制度措施为保障的个性化素质拓展体系。