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他从环境舒适的中学调到条件简陋的小学,站在三尺讲台上倾心耕耘,始终无怨无悔。
他肩负校长重任18载,筚路蓝缕,艰苦建校,以热血、辛劳和汗水,换来学子在校园茁壮成长。
他积劳成疾,曾经动过两次心脏手术,拖着“半条命”,仍身先士卒,开发特色校本课程,执著践行一名党员教师的人生誓言。
他就是柳州市柳江县壮校附小(以下简称壮校附小)校长——韦建昌。
1990年秋,根据组织安排,韦建昌从柳江县拉堡中学调入壮校附小任教,1993年开始担任该校校长。谁也没有想到,他这个校长一当就是18年。建校初期,壮校附小是借用别人的6间旧教室办起来的,没公厕,无围墙,周围一片红土地,放牧的农民可以随意出入校园。韦建昌担任校长伊始,便决心改变学校的面貌。他多方奔走,颇费周折,通过政府投入和集资相结合的方式,筹集到10多万元资金,新建了6间教室,解决了燃眉之急。改善办学条件,上级拨款有限,韦建昌便带领老师们自力更生,能自己做的事,就自己动手解决。为了硬化校园地面,他到各个企业去“化缘”,先后要回40吨水泥,带领全校老师平整校园,铺建场地。教室的门窗、课桌椅烂了,他找来锤子、钉子,带领老师们动手修理,还亲自爬上高处更换教室的电线。教学设备不足,他又克服诸多困难,想方设法筹集资金,争取上级各部门的支持。渐渐地,投影仪、电脑、电视等教学设备一一装配进壮校附小的教室。为了学校的建设,韦建昌可谓费尽心思,绞尽脑汁。
功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。现在,壮校附小校园面貌焕然一新,花圃、校门、升旗台等基础设施齐全,已成为柳江县一所颇具规模的示范性小学,先后被评为柳江县“花园式庭院”单位、市级文明卫生单位,还被中国教育学会确定为“班主任专业化实验学校”。
常年的奔波劳累和超负荷工作,使韦建昌的身体越来越虚弱,原本轻微的高血压和糖尿病变得越发严重。但是,他仍然没有休息日这个概念。“两基”迎国检期间,他和校领导们连续几个晚上加班整理学生流动管理材料。一天晚上,由于劳累过度,他竟病倒在自己的办公室,被送到医院检查后确诊为心肌梗塞,必须立即住院抢救。韦建昌手术后醒来的第一件事,就是用手机拨打学校电话,用微弱的声音询问学校的“两基”迎检工作,这让在校的领导们感动不已。
做完心脏搭桥手术,医生建议韦建昌静养两个月,可他出院后的第二天就出现在校园里。心脏做了6根支架,加上糖尿病、冠心病、高血压,可以说他已是个“半条命”的人,但他丝毫没有松懈,仍将全部心思倾注在学校的工作上,把学生的困惑,老师的冷暖,一一挂在心上。
壮校附小的学生来源复杂,大多数是进城务工人员子弟,流动性很大,学校“控辍保学”工作压力不小。一个六年级名叫小芳的女生,由于父母的短视和偏见,被迫辍学后上街卖菜。尽管老师无数次家访和劝说,磨破了嘴皮子,都无济于事。韦建昌得知这一情况后,心痛不已,决定亲自到小芳家去一趟。小芳家距离学校较远,韦校长和小芳的班主任徒步前往,不料途中下起了雨。赶到小芳家时,他已全身湿透。小芳父母看到这个情况,难为情地说:“有这么好的校长,我不给闺女读书,真不应该呀!”第二天,小芳重新回到了热爱的校园。
以“情”聚人、以“情”感人,韦建昌秉承这一管理理念,营造壮校附小和谐的工作环境。走进今天的壮校附小,一座座崭新的教学楼展现在我们眼前,校园里一片生机勃勃的景象。看到学生们能坐在宽敞明亮的教室里上课,听到学生们琅琅的读书声,韦建昌觉得很幸福。在韦建昌和老师们的努力下,近年来,壮校附小收获教育教学硕果累累。学校先后荣获全国青少年文明礼仪示范基地、中华民族传统美德教育实验研究优秀示范学校等几十项荣誉。而这一切,是他用了18个年头苦心经营的结果,其中的酸甜苦辣说不完,道不尽。
老牛自知夕阳晚,无需扬鞭自奋蹄。今天的韦建昌仍然带病工作,在平凡的工作岗位上默默地奉献,用事业支撑着自己的生命。他怀着对教育事业的一片丹心,培育桃李满园,谱写了一位教师的华美乐章。 (责编欧孔群)
他肩负校长重任18载,筚路蓝缕,艰苦建校,以热血、辛劳和汗水,换来学子在校园茁壮成长。
他积劳成疾,曾经动过两次心脏手术,拖着“半条命”,仍身先士卒,开发特色校本课程,执著践行一名党员教师的人生誓言。
他就是柳州市柳江县壮校附小(以下简称壮校附小)校长——韦建昌。
1990年秋,根据组织安排,韦建昌从柳江县拉堡中学调入壮校附小任教,1993年开始担任该校校长。谁也没有想到,他这个校长一当就是18年。建校初期,壮校附小是借用别人的6间旧教室办起来的,没公厕,无围墙,周围一片红土地,放牧的农民可以随意出入校园。韦建昌担任校长伊始,便决心改变学校的面貌。他多方奔走,颇费周折,通过政府投入和集资相结合的方式,筹集到10多万元资金,新建了6间教室,解决了燃眉之急。改善办学条件,上级拨款有限,韦建昌便带领老师们自力更生,能自己做的事,就自己动手解决。为了硬化校园地面,他到各个企业去“化缘”,先后要回40吨水泥,带领全校老师平整校园,铺建场地。教室的门窗、课桌椅烂了,他找来锤子、钉子,带领老师们动手修理,还亲自爬上高处更换教室的电线。教学设备不足,他又克服诸多困难,想方设法筹集资金,争取上级各部门的支持。渐渐地,投影仪、电脑、电视等教学设备一一装配进壮校附小的教室。为了学校的建设,韦建昌可谓费尽心思,绞尽脑汁。
功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。现在,壮校附小校园面貌焕然一新,花圃、校门、升旗台等基础设施齐全,已成为柳江县一所颇具规模的示范性小学,先后被评为柳江县“花园式庭院”单位、市级文明卫生单位,还被中国教育学会确定为“班主任专业化实验学校”。
常年的奔波劳累和超负荷工作,使韦建昌的身体越来越虚弱,原本轻微的高血压和糖尿病变得越发严重。但是,他仍然没有休息日这个概念。“两基”迎国检期间,他和校领导们连续几个晚上加班整理学生流动管理材料。一天晚上,由于劳累过度,他竟病倒在自己的办公室,被送到医院检查后确诊为心肌梗塞,必须立即住院抢救。韦建昌手术后醒来的第一件事,就是用手机拨打学校电话,用微弱的声音询问学校的“两基”迎检工作,这让在校的领导们感动不已。
做完心脏搭桥手术,医生建议韦建昌静养两个月,可他出院后的第二天就出现在校园里。心脏做了6根支架,加上糖尿病、冠心病、高血压,可以说他已是个“半条命”的人,但他丝毫没有松懈,仍将全部心思倾注在学校的工作上,把学生的困惑,老师的冷暖,一一挂在心上。
壮校附小的学生来源复杂,大多数是进城务工人员子弟,流动性很大,学校“控辍保学”工作压力不小。一个六年级名叫小芳的女生,由于父母的短视和偏见,被迫辍学后上街卖菜。尽管老师无数次家访和劝说,磨破了嘴皮子,都无济于事。韦建昌得知这一情况后,心痛不已,决定亲自到小芳家去一趟。小芳家距离学校较远,韦校长和小芳的班主任徒步前往,不料途中下起了雨。赶到小芳家时,他已全身湿透。小芳父母看到这个情况,难为情地说:“有这么好的校长,我不给闺女读书,真不应该呀!”第二天,小芳重新回到了热爱的校园。
以“情”聚人、以“情”感人,韦建昌秉承这一管理理念,营造壮校附小和谐的工作环境。走进今天的壮校附小,一座座崭新的教学楼展现在我们眼前,校园里一片生机勃勃的景象。看到学生们能坐在宽敞明亮的教室里上课,听到学生们琅琅的读书声,韦建昌觉得很幸福。在韦建昌和老师们的努力下,近年来,壮校附小收获教育教学硕果累累。学校先后荣获全国青少年文明礼仪示范基地、中华民族传统美德教育实验研究优秀示范学校等几十项荣誉。而这一切,是他用了18个年头苦心经营的结果,其中的酸甜苦辣说不完,道不尽。
老牛自知夕阳晚,无需扬鞭自奋蹄。今天的韦建昌仍然带病工作,在平凡的工作岗位上默默地奉献,用事业支撑着自己的生命。他怀着对教育事业的一片丹心,培育桃李满园,谱写了一位教师的华美乐章。 (责编欧孔群)