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[案例1]老师,你的条件弄错了一位数学老师,在讲二年级数学课<乘法的初步认识>时设计了下面一个问题:师:请将"7+7+7+7+4"改为乘法算式.
在新课改中学会反思——新课改经典案例评析
【摘 要】
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[案例1]老师,你的条件弄错了一位数学老师,在讲二年级数学课<乘法的初步认识>时设计了下面一个问题:师:请将"7+7+7+7+4"改为乘法算式.
【机 构】
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山东淄博市临淄区教研室
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2003年6期
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