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在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，提高课堂教学的效率，逐步提高学生的学习质量。我们结合学习先进经验，尝试了一条“班内分层”提高数学课堂教学的新路子。具体做法是：
更新观念 开拓创新 提高课堂教学效率
【摘 要】
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在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，提高课堂教学的效率，逐步提高学生的学习质量。我们结合学
【机 构】
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江苏省射阳县阜余初级中学
【出 处】
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空中英语教室：校本教研
【发表日期】
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2004年期
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