论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进，语文课堂教学发生了巨大的变化。师生互动增加了，充满了激情和活力。在此背景下，开展语文教学，教师就必须改变以往的教学模式，创新教学方法，以提高教学质量。本文中笔者结合自己的教学经验和实践，从四方面入手就如何提高小学语文课堂教学质量探究一二．以期全面提升小学生的语文能力。
有关提高小学语文课堂教学质量的几点思考
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断推进，语文课堂教学发生了巨大的变化。师生互动增加了，充满了激情和活力。在此背景下，开展语文教学，教师就必须改变以往的教学模式，创新教学方法，以提高教学质
【机 构】
：
河北省邢台市马路街小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
创新是一个国家兴旺发达的动力，在科技占主导的时代，创新是国家兴旺、民族繁荣的推动力量。实施创新教育是新时代教育的主旋律，培养创新型人才是新时代教育的重要目标。我们要将
一直以来，如何提高课堂教学效率就是广大英语教师必须探索的课题。本文从新课导入、课堂提问、教学手段等方面对如何提高英语课堂教学效率进行探讨，以期为广大同仁的教学提供借
向四十五分钟要效率，是广大教师一直追求的目标。那么怎么才能提高小学数学课堂教学的有效性呢？对于这个问题，本文将从更新教学目的、创设民主的课堂氛围、把教材与生活实际相联
在语文教学中,教师不仅要教会学生读书识字,更重要的是还要培养学生的创新意识和能力,这也是素质教育的要求。语文教师要培养学生的创新能力,就要教给学生学习的方法,敢于放
中职教育的就业走向,要从专业、创业、培训等方面入手：专业建设以“农”为主（农业县市）,创业理念以“导”为主,创业培训以“实”为主,技能教学以“强”为主,就业渠道以“单”为
词汇是语言学习的要素之一，是高中英语学习的重点。词汇教学是高中英语教学的重要组成部分，是保证学生学好英语的重要前提。词汇教学是英语教育工作者关注和探究的重要方向。
在语文的教学过程中，听说读写能力的培养是很重要的，而听说读写中最最重要的则是读，当然这个读不是指简单的读文章，而是指一种能力，就是我们常说的阅读能力。阅读能力的培养对于语
小学班主任，在开发小学生的心智、陶冶情操方面都发挥着不可替代的作用。班主任不仅要将班级整体的学习成绩提上去．还应将班级的整体风貌加以完善和改良。班主任工作的成功与否
化学是一门以实验为基础的学科，实验是激起学生化学学习兴趣、培养学生掌握学习方法、使学生养成良好习惯、提高学生动手能力的重要途径。本文主要从兴趣出发。分析了通过化学