学在未雨绸缪时--浅谈小学语文教学中的预习

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作为一名小学语文老师,多年的语文教学让我觉得语文教学很累很繁琐,有时深感时间很不够。一周六七节语文课(其中两节是作文课),真正用于语文阅读的只有四五节,按照教学进度,每周至少要上完两篇课文。也就是说,每篇课文只能用两节课上完,这还不包括课堂作业、习字册、相关习题等的评讲。那么,怎么在 As a primary school language teacher, many years of Chinese teaching makes me feel that Chinese teaching is very tedious and complicated, and sometimes I feel it is not enough time. There are only four or five festivals of language lessons in one week and seven semesters (two of them are essay lessons), and at least two essays per week are required according to the teaching schedule. In other words, each lesson can only be completed with two classes, this does not include class assignments, study books, exercises and other comments. Well, how are you?
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