浅谈注意规律在小学英语课堂中的运用

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英语教育思想家洛克在其著作《教育漫话》中指出:"教员的巨大技巧在于集中学生的注意并且保持他的注意。"可见注意在学习过程中起着极其重要的作用。但是在现实课堂教学过程中,集中学生注意力并不是一件简单的事。分析其原因,主要有两方面:一是对学习内容的意义和价值认识不够,没有兴趣;二是受了环境与身体状况等因素的影响。本文从理论出发,结合本人教学经验,浅谈在新课程标准下的小学英语课堂教学中如何巧妙应用注意规律。
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