【摘 要】
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信息技术在教学中的应用已经成为教学发展的趋势,但如何在日常教学中真正将信息技术融合于课堂教学,还有待进一步探索.本文通过对中小学课堂教学中信息技术应用情况的调查研
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,北京理工大学现代教育技术与网络信息中心
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信息技术在教学中的应用已经成为教学发展的趋势,但如何在日常教学中真正将信息技术融合于课堂教学,还有待进一步探索.本文通过对中小学课堂教学中信息技术应用情况的调查研究,分析了信息技术在课堂教学中所存在的问题,构建了信息技术环境下的"主导-主体"课堂教学模式,并结合该教学模式提出了相应的构建策略,以期为中小学信息化教学提供借鉴.
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