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高等教育的国际化在成为世界范围高等教育发展趋势的同时，也成为我国高等教育在21世纪必须做出的战略选择。同时，教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响本科教学的质量。因此，加大课程内容的国际前沿最新研究成果的比重．增加教师和学生的国际交流等已成为新时期教学改革的重要举措，然而其中重要的极具可操作性的一点，就是直接引进国外原版教材进行教学。