【摘 要】
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重视实践教学已成为新建本科院校的共识,但大部分高校还没有从"体系"的角度和高度去认识实践教学,从而使得当前新建本科院校普遍存在对实践教学体系、目的及考核等认识不明晰
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重视实践教学已成为新建本科院校的共识,但大部分高校还没有从"体系"的角度和高度去认识实践教学,从而使得当前新建本科院校普遍存在对实践教学体系、目的及考核等认识不明晰的问题。因此,构建一个融合课程教学、实验实训、网络教学平台、考核体系以及"产学研用"互动的宏观立体式国际经济与贸易专业实践教学体系,阐述其构建原则及模式,能够为该类院校提供借鉴。
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