案例在公共关系教学中的运用

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在教育学理论中,案例教学法有助于解决所谓黑板教育学的高分低能的问题。文章分析了案例教学法在创新教育中的良好教学效果,探讨了在具体实施过程中的注意事项。 In pedagogy theory, case-based approach helps to solve the problem of high and low energy in the so-called blackboard pedagogy. The article analyzes the good teaching effect of the case teaching method in the innovation education and discusses the precautions in the concrete implementation process.
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