【摘 要】
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高职院校的教学以＂学以致用＂为主导,推崇学术理论与工业生产相结合,实现理论教学与实践教学一体化,致力于培养复合型职业人才。但复合型人才的培养过程单凭课堂教学难以完成,尤
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高职院校的教学以＂学以致用＂为主导,推崇学术理论与工业生产相结合,实现理论教学与实践教学一体化,致力于培养复合型职业人才。但复合型人才的培养过程单凭课堂教学难以完成,尤其＂模块式＂教学内容没有实践的适应性,缺乏授课观点、方法和学术的动态性。基于此将＂两化融合＂注入高职院校来进行专业课程改革,教材修订,教学方式更新等,与教学工厂双向结合,实现学生理论知识和实践技能的深度融合,为后期人才培养和社会效益提高奠定坚实的基础。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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