优化音乐活动中的师幼互动

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师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼儿发展有着举足轻重的作用。因此,在教育过程中教师要保持一种教育理念:以瑞吉欧的“教师与幼儿抛接球的游戏方式”对幼儿进行教育。我们要注重和幼儿之间的情感互动,积极开展以幼儿为主体的师幼互动,从幼儿的兴趣出发,为幼儿创造一个轻松、愉快的互动氛围。本学期在音乐教学实践中,我们高度重视幼儿主体性的发挥,积极改 As a basic manifestation of kindergarten education, teacher-pupil interaction exists in the day-long life of kindergarten children and is manifested in all fields of kindergarten education and plays an important role in the development of early childhood education. Therefore, in the process of education, teachers should maintain an educational philosophy of educating young children with Reggio Emilia ’s “Teacher and Toddler Approach”. We should pay attention to the emotional interactions with young children and actively carry out the interaction between young and old teachers and children. Based on the interest of young children, we should create a relaxed and pleasant interactive atmosphere for young children. This semester in music teaching practice, we attach great importance to the child’s subjectivity, positive change
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