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提高课堂提问的科学性实现有效性
提高课堂提问的科学性实现有效性
来源 :西南大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiyuanzhurenzsh
【摘 要】
:
提高课堂提问的科学性实现有效性李德藻课堂提问,是教师每堂课都离不开的一项教学活动,它是实现教学目的的有力杠杆。但是,这一普遍、普通的活动,却因其普遍和普通,未能引起广大教
【作 者】
:
李德藻
【出 处】
:
西南大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1995年3期
【关键词】
:
课堂提问
最近发展区
关键点
有效提问
提问的有效性
思维能力
忍受苦难
学生发展
思维习惯
教学活动
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提高课堂提问的科学性实现有效性李德藻课堂提问,是教师每堂课都离不开的一项教学活动,它是实现教学目的的有力杠杆。但是,这一普遍、普通的活动,却因其普遍和普通,未能引起广大教学工作者的充分注意和深入研究,很大程度上失去了它应有的作用。有人统计,中小学一般...
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