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培养学生解决问题能力是高中数学教学的一个任务,但培养学生发现问题能力是培养创新性思维不可或缺的部分.在实际的高中教学活动中,学生大多是以课堂听讲和大量习题的练习为主,不能体现培养发现问题能力的过程.基于此,本文先对学生发现问题能力的缺失进行研究,并得出了有效的培养策略.
高中数学教学中学生发现问题能力的培养策略
【摘 要】
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培养学生解决问题能力是高中数学教学的一个任务,但培养学生发现问题能力是培养创新性思维不可或缺的部分.在实际的高中教学活动中,学生大多是以课堂听讲和大量习题的练习为
【机 构】
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江苏省泰州中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年7期
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