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非会计专业的《会计学》课程在本科教学过程中存在一些问题，影响了该课程的教学效果，这对任课教师提出了更大的挑战。本文主要从学生和教师两方面分析找出提高该课程教学效果的改革措施。
非会计专业《会计学》课程的教学改革
【摘 要】
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非会计专业的《会计学》课程在本科教学过程中存在一些问题，影响了该课程的教学效果，这对任课教师提出了更大的挑战。本文主要从学生和教师两方面分析找出提高该课程教学效果的
【机 构】
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中原工学院经济管理学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2013年1期
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