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信息技术的高速发展和广泛应用,推动了信息化时代的发展,信息技术这门课程也早早地进入了教学实践。初中学生接受能力强,掌握新知识和新技能的速度快,对信息技术的兴趣较浓厚,这些条件都有利于信息技术教学活动的不断开展。但许多教师在信息技术课堂上花费了时间和精力,学生的学习结果却不尽如人意,教师要实现初中信息技术课堂的有效教学,可以从以下两方面来进行。