【摘 要】
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作为差异教学，就是以学生个体差异性为教学依据，进行分层教学，通过设置科学的教学目标，以及课后练习，提高学生的学习积极性，真正将教学活动面向全体学生，并能够促进我国初中地理教学
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作为差异教学，就是以学生个体差异性为教学依据，进行分层教学，通过设置科学的教学目标，以及课后练习，提高学生的学习积极性，真正将教学活动面向全体学生，并能够促进我国初中地理教学的改革与创新。在改革背景下，差异教学的优势和价值更加明显，本文以差异教学为内容，对其在初中地理教学中的应用进行几点分析研究。
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