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2020年9月,笔者有幸参与首届“千课万人”网络峰会活动,享受了一顿丰富的数学大餐,大师们的精彩课堂,让笔者回味无穷.其中朱国荣老师的“因数与倍数”这节课,在整体把握单元教材的基础上,合理重组教材,突出概念的本质特征,给笔者留下了深刻的印象.
整体把握教材突出概念本质r——特级教师朱国荣“因数与倍数”教学片段赏析
【摘 要】
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2020年9月,笔者有幸参与首届“千课万人”网络峰会活动,享受了一顿丰富的数学大餐,大师们的精彩课堂,让笔者回味无穷.其中朱国荣老师的“因数与倍数”这节课,在整体把握单元
【机 构】
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江西省鹰潭市余江区第五小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2021年11期
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