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小班化教学可增强了师生间交流的密度，大大提高了每个学生接受教育的充分程度，课堂为学生提供了大大高于以往的自主学习、自我表演的机会，使孩子的个性得以张扬。当合作学习成为学生的一种习惯时，合作就真正走进了学生的生活，小班化教学优势就得以体现。
小学语文如何发挥小班化教学优势
【摘 要】
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小班化教学可增强了师生间交流的密度，大大提高了每个学生接受教育的充分程度，课堂为学生提供了大大高于以往的自主学习、自我表演的机会，使孩子的个性得以张扬。当合作学习成为
【机 构】
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湖南省澧县澧阳镇实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2013年11期
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