应用型高校韩国语专业建设及教学改革探索

来源 :时代报告 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay2722927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中韩两国自建交以来,在各个领域的交流与合作日益活跃.作为两国文化传播的关键载体,韩国语教育模式正在发生着变化,社会对韩国语人才的需求也在发生变化.要想建设高水平应用型高校,学校需要与产业行业建立紧密的联系,使教育融入产业发展过程,使人才培养更贴近实际需要,保持就业渠道畅通,完善课程体系,加强教师队伍建设.高校的教学体制改革和专业设置要随着社会的发展和需求的变化不断调整.文章从四个方面对应用型高校韩国语专业建设及教学改革进行了探索,以期应用型高校韩国语专业建设更加科学合理.
其他文献
信息技术的快速发展使信息传播方式发生了翻天覆地的变化.如今,传统媒体与新兴媒体逐渐融合发展,信息传播进入全媒体时代.高校图书馆作为信息传播的重要场所,在全媒体时代背景下,信息资源建设与服务方面仍存在一些不足.充分利用全媒体特征和优势,不断加强高校图书馆信息资源建设,提升信息服务质量和效率迫在眉睫.文章以全媒体、信息资源建设与服务概念为切入点,在分析加强高校图书馆信息资源建设与服务的必要性的基础上,深入探讨全媒体时代高校图书馆信息资源建设与服务的创新路径,从而使高校图书馆更好地为读者提供服务.
随着中国文化软实力的不断增强,全球掀起了学汉语的热潮,“汉语桥”世界大学生中文比赛成为各国学生学习汉语、了解中国的重要平台.对于其他国家人民而言,这个比赛对于他们学习汉语和了解中华文化有很大帮助;对于对外汉语教师而言,这个比赛对对外汉语教学也有积极作用和影响.文章分析了“汉语桥”世界大学生中文比赛赛制和试题,总结了参赛选手出现的偏误,并阐述了“汉语桥”世界大学生中文比赛与对外汉语教学的关系、对汉语国际推广的作用.
在漫长的历史长河中,我国创造了灿烂的华夏文明.中国传统音乐文化经过数千年发展,积淀了丰富的民族艺术智慧,有着鲜明的民族个性,是一笔非常宝贵的文化遗产.近年来,随着新媒体技术的发展,各类音乐形式层出不穷,对传统音乐的传承与发展产生巨大影响.音乐专业是高校的重点专业之一,如何传承传统音乐文化,是高校教育的重点研究课题.文章立足高校音乐教学,探讨在音乐教学中如何渗透传统音乐文化.
以习近平同志为核心的党中央高度重视人才队伍建设,将人才作为党和国家的宝贵财富,作为党执政兴国的重要依靠力量.文章对加强人才,尤其是高层次人才的政治引领和政治吸纳,充分调动其积极性、主动性和创造性进行探索,通过“立”“聚”“升”“担”引导高层次人才坚定理想信念,主动担当,凝聚新时代发展的强大合力.
作为我国未来幼儿启蒙教育的主力军,高校学前教育专业的学生担负着重要任务.培养高校学前教育专业学生良好的音乐素养,提升其综合素质,有助于提高他们未来从事幼教工作的能力和水平,满足现代社会对幼教工作的实际需求.然而,高校学前教育专业的部分学生不具备扎实的音乐基础,音乐水平参差不齐、音乐素养普遍较低.基于此,如何有效提升学前教育专业学生的音乐素养、切实提高学生的就业竞争力,是广大一线教师亟待解决的问题.
为全面提升人才培养质量,帮助大学生树立正确的价值观,高校可将思想政治教育与党建工作相结合,从而强化党建在思想政治教育中的重要性.文章通过概述大学生党建与思想政治教育的联系,分析二者协同育人的必要性,并提出相关策略,应用科学有效的方法,进行党建及思想政治教育队伍建设,明确大学生党建的基本地位,促进大学生思想政治教育学科化发展,促进高校党建工作和思想政治教育的融合.
在新时代全面深化改革的教育形势下,高师音乐表演钢琴专业教师在迎来机遇的同时也面临着挑战.高校要以提升学生的实践能力为核心,结合当下市场对钢琴人才的需求,对高师音乐表演钢琴专业的教学方式进行改革.文章通过对高师音乐表演钢琴专业教学现状进行分析,指出该专业教学中存在的问题,并提出明确教学定位、构建合理的专业课程体系等教学策略,以推进高师音乐表演钢琴专业教学改革.
行为主义理论出现于20世纪20年代,在人主体性由“缺失”到“归复”的深入认识、教育目标由“单一”到“全面”的必然发展、学习本质由“外部控制”到“内部激励”的转化等方面呈现出动态发展与不断完善的趋势.通过研究这一理论,文章探讨了它对第二语言教育的意义.第二语言学习理论不仅探讨语言教学中的问题,而且与语言学、认知科学、心理学、社会学等学科有着密切的联系.它对很多种学科的发展都具有重要意义,因此成为这些学科共同关注和积极参与的研究领域.文章从第二语言学习理论入手,探讨了行为主义学习理论在现代对对外汉语教学的指导
英国翻译理论家彼得·纽马克是现代翻译学界的重要人物.他将语言学相关理论应用于翻译实践中,从不同角度对翻译的诸多问题进行了广泛而全面的分析和论述.近些年来,随着经济全球化趋势的发展,跨文化交流日益频繁,中俄的交流不仅体现在政治、经济、社会等方面,还重点体现在文化上.节日,承载着一个国家的民族精神和文化底蕴,在悠久的历史中闪耀着光辉.新年是中俄重要的传统节日,充分反映了两国之间历史和文化的不同.文章从纽马克翻译理论的角度出发,以新年为例对中俄民俗文化翻译进行探讨,分析节日名称和民俗文化词翻译的方法.
随着新媒体时代的到来,各种科技媒体高速发展,传统声乐教学逐步暴露出本身的不足之处.突破传统声乐教学的局限性,进行多元化新媒体声乐教学势在必行.基于此,文章通过阐述新媒体技术概念和传统声乐教学模式,具体分析新媒体技术对高校声乐教学的促进作用.