【摘 要】
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当前中学语文教学中存在着语言教育与文化教育结合不紧密的现象，语言教学枯燥乏味，语言教学无用论泛滥。如果能将语言教育与文化教育有机结合，则可有效改善当前语言教学的现状，有
【出 处】
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闽南师范大学学报(哲学社会科学版)
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当前中学语文教学中存在着语言教育与文化教育结合不紧密的现象，语言教学枯燥乏味，语言教学无用论泛滥。如果能将语言教育与文化教育有机结合，则可有效改善当前语言教学的现状，有利于语言感悟与应用，提高学生的语言素质和人文素质，促进文化的传承与发展。为此，要建立多元教学模式，积极开展社会实践活动。将语言教学与社会文化相结合；要吸收介绍语言文化新现象，引导学生开展探究性学习；要结合人文教育，融入地方语言文化，善于联系和对比，打通学科界限；要加强教材建设，充分发挥教材的导向作用。
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