多媒体在美术课堂中的运用

来源 :广东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cwsyydr01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、欣赏课讲解作品时,利用Powerpoint、ACDSee等软件工具,鼠标一点,贮藏于电脑中的艺术家的代表作和生平介绍就会一一呈现,学生不仅可以看见作品的全貌,还可以放大局部进行观察,甚至某些因为年代久远而损坏的作品也能利用电脑软件还原后展示在学生面前。学生身在课堂,却能打破 I. Appreciate the lesson When explaining the work, using Powerpoint, ACDSee and other software tools, the mouse’s masterpiece stored in the computer will be presented one by one. The students will not only see the whole picture of the work, but also can enlarge the part to observe. And even some of the works that were damaged due to their age were able to be displayed in front of students using computer software. Students in the classroom can break
其他文献
工业机械手是工业生产的必然产物,它是一种模仿人体上肢的部分功能,按照预定要求输送工件或握持工具进行操作的自动化技术设备,对实现工业生产自动化,推动工业生产的进一步发
期刊
小学、中学阶段是孩子成长过程中的关键时期,是孩子的人生观、价值观形成的非常时期,如果没有健全的家庭环境,没有正常的引导和管理,处于这一“危险年龄段”的青少年一旦形成怪异
信息技术教师在学校可以说是很忙的,除了日常的教学任务,还有担任学校的教务员工作,即机房管理、机房的日常维护、学校内凡是用到电脑的工作则都是信息技术教师的事情。
根据教材内容和学生实际适时而恰当地创设探究性问题情境,以问促思,以思促学,对实现三维目标,切实提高课堂教学效果是至关重要的。本文将结合实践,从学生、教师定位等三个方
通过对铁路营业线施工安全监控现状、存在问题的深入分析,找出原因,有针对性的提出解决存在问题的办法,加强铁路营业线施工安全管理的监控工作,以确保施工安全。 Through th
期刊
学生是主动寻求自身健康发展的主体。他们拥有潜在的主动发展的动力,也需要在复杂的社会生活中提高生命质量。他们的发展需要应在班级生活中得到关注,让学生主动发展的状态渗
随着信息技术的飞速发展,书写慢慢被键盘所代替,写字教学正渐渐被课堂所忽视,写字也越来越被边缘化,这种现状不利于中华民族文化的传承,不利于学生对汉字内涵和文化底蕴的深刻领悟
英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础,通过铺设情境,实现达到语言交际的目标。英语情境教学法,就是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容
为读者提供借阅、咨询服务是高校图书馆的本质属性,是贯穿图书馆全部工作的主线。在网络环境下,图书馆更应发掘自身潜能,打造理想的服务品牌,由原来的以“藏书为轴心”的被动模式
冯承立祖籍山东泰安,字墨丞,斋号石墨斋、邀明轩。毕业于清华大学中国画高级研修班。现为山东省美术家协会会员, Feng Chengli ancestral home in Shandong Tai’an, the wo
期刊