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前几年国内外出现了一种大规模在线开放课程,这种授课模式被称之为“MOOC”,因其大规模和开放性等特点,已成为国内外互联网上的热点。近两年,这种授课方式越来越普遍,冲击着全球的传统教育,对我国高校的艺术教育也产生了至关重要的影响。如何应对MOOC挑战和借助MOOC促进我国高等教育改革、特别是环境设计专业教育改革的问题就摆在我们面前。