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本文提出了在初中英语教学中,教师要重视素质教育,特别是情感教育的理念,此理念既体现了英语中提出的“以学生发展为本”的教育本质.又符合近几年四川省英语中考考察“学生的人文素养”的要求.笔者基于长期的教学实践,提出了一些如何在新课程理念下实施情感教育的教学方法,比如把英语和生活紧密联系起来:教师既要尽量挖掘教材中的情感因素;同时引导学生在生活中学英语.从而激发和培养学生学习英语的兴趣,让他们形成自主发展的学习习惯和学习策略.