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因为工作关系,我常常要到学校听课。在这个过程中,我发现了一个有意思的现象：一些教师,包括年轻教师和有相当资历的教师,对于别人来听课（这里主要指最能看出教师的真水平、真功夫的随堂课、常态课）似乎患有严重的恐惧症,总是千方百计地推脱。这样一种常态性质的学校活动,竟然让一些教师十分抵触、心存畏惧,我以为,其背后有一些值得我们认真探讨的问题。