论文部分内容阅读
为推动民族教育事业各项工作的有序开展,需要社会各方共同努力,相互协作,构建全面一体化的教育模式,实现农村小学教育质量的提升。本文首先从农村寄宿制小学现状入手,接着阐述了农村寄宿制小学立德树人途径,最后总结了全文,旨在为推动农村小学教学工作的有效性提供参考意见。
农村寄宿制小学立德树人的途径
【摘 要】
：
为推动民族教育事业各项工作的有序开展,需要社会各方共同努力,相互协作,构建全面一体化的教育模式,实现农村小学教育质量的提升。本文首先从农村寄宿制小学现状入手,接着阐述了农村寄宿制小学立德树人途径,最后总结了全文,旨在为推动农村小学教学工作的有效性提供参考意见。
【出 处】
：
东西南北
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
2017年度甘肃省‘十三五’教育科学规划课题《农村寄宿制小学立德树人途径探索》的阶段性成果（课题立项号:WW[2017]GH126）；
其他文献
将南充红色文化资源融入高职课程思政教育，能够将丰富的南充红色文化资源通过课程教学平台转化为优质的课程思政教学资源。文章采用文献查阅、资料收集等方法，阐述了红色文化资源的内涵，表明了南充红色文化资源融入课程的育人作用。但也发现了南充红色文化资源融入高职课程思政中存在的问题，提出了加强红色文化资源开发利用、扩宽红色文化资源宣传路径、增强红色文化教育实践教学和丰富红色文化教育方式路径的对策，以期为红色文
＜正＞2022年4月，证监会发布的《碳金融产品》行业标准，为国内碳金融产品提出了分类依据以及实施要求。这是继2021年8月人民银行发布首批两项绿色金融标准以来，金融监管机构在绿色金融标准体系建设领域的又一重要实践。当前，中国绿色金融标准体系建设的序幕已经拉开，但全面统筹构建科学、规范的标准体系仍需要政府、金融机构及其他市场机构共同努力，任重而道远。绿色金融标准体系建设取得初步进展标准体系建设是市场
期刊
＜正＞住房和城乡建设部近日印发通知，在浙江省、安徽省及北京市海淀区、辽宁省沈阳市等22个市（区）开展城市基础设施安全运行监测试点工作，推动各地提高城市基础设施安全运行监测水平，有效防范安全事故，维护人民群众生命和财产安全。（内容来源：《中国建设报》）
期刊
“课程思政”作为新时代大思政教育全新的方式，旨在将思想政治教育有机融入各学科教学，助推“三全育人”落地落实。地方红色文化具有显著的区域优势，是“课程思政”的显性资源。地方红色文化的有效开发与利用将是“课程思政”教学改革的必经之路，也是全面推进“三全育人”的重要课题。地方红色文化融入“课程思政”可以从学生、教师、学校和社会四个层面深入研究，重构课程育人的立交桥，这是全体教育工作者聚焦和亟须破解的思想
由于自然条件不断变化和社会转型,国内外自然灾害和事故灾难等事件时有发生,近些年来我国发生的非典疫情、汶川地震和新冠疫情等事件,具有非常明显的突发性和不确定性,对国家和人民带来了巨大损失。突发公共事件发生时,需要政府及社会各种主体都能参与应对。本文在阐述突发公共事件和工会组织等相关概念的基础上,以我国S省工会组织2020年应对新冠疫情的工作为例,研究结果表明:我国工会具有悠久的历史,始终坚持党的领导
为了解决传统有机发光二极管（Organic Light Emitting Diode,OLED）屏幕Demura补偿数据量过于庞大，所需资源开销较大的不足，设计一种基于Python语言的OLED屏幕Demura补偿数据生成算法。首先，利用Gamma函数与多项式相结合，拟合出单颗像素的灰阶-亮度曲线；其次，利用软件迭代求解合适的去归一化系数来构造补偿目标曲线；再次，根据每颗像素的输入灰阶所对应的补偿
＜正＞近年来，“金融健康”的概念逐渐引起各国的关注。在英文文献中，经常把“金融健康”和英文Financial Health、Financial Well Being、Financial Wellness三个词汇相对应。除了学术讨论以外，金融健康作为一个使用型的工具，被很多金融机构使用，有些金融机构开发出衡量金融健康的指标或指数，为客户提供金融健康方面的咨询和建议，作为获客的一种手段。
期刊
实现中华民族伟大复兴离不开科学技术的高质量发展。党的十九届五中全会提出了坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把“科技自立自强”作为国家发展的战略支撑。2021年5月，习近平在两院院士大会和中国科协第十次全国代表大会上的讲话中进一步指出，“科技立则民族立，科技强则国家强”“科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈”“完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水平科技自立
高校工会是在上级工会和学校党委的双重领导下,既代表广大教职工又维护广大教职工利益的群众性组织。它同时肩负着提高教职员工师德素养、维护教职员工合法权力和利益和提高教职员工文化素质的重要使命。高校工会基本职能包括教育、维护、参与和建设职能。按照中央群团工作会议关于工会组织增“三性”去“四化”的会议精神和我国教育行政管理体制改革、事业单位人事制度等改革实际,高校教职员工队伍的规模、结构发生了巨大变化,劳
为迎接新工业革命的挑战，高校工程教育的改革如火如荼，随着课程混合教学模式的改革，传统的考核评价系统已不适应成果导向教育理念下的考核评价体系。论文针对成果导向教育理念，剖析了目前考核评价的弊端，对所授现代企业管理课程提出了混合式教学过程设计的思路，并在此基础上制订新的考核评价标准，在以学评教、评价主体、评价内容、评价考核几方面进行了实践性的探索改革。通过近几届班级的试运行，效果很好，能为其他同仁的评