【摘 要】
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生命教育理念下,语文课成了启迪学生生命智慧和培养学生生命能力的课程。为此,需要立意高远,启迪人生智慧;设置逻辑严密的问题与精深的内容分析,生成思维方法与思维能力;讲述、讲解与对话融为一体,激发学生参与教学的主动性、积极性;创设生活化与科学化双向互融的问题情境,培养学生创造生命的能力。
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生命教育理念下,语文课成了启迪学生生命智慧和培养学生生命能力的课程。为此,需要立意高远,启迪人生智慧;设置逻辑严密的问题与精深的内容分析,生成思维方法与思维能力;讲述、讲解与对话融为一体,激发学生参与教学的主动性、积极性;创设生活化与科学化双向互融的问题情境,培养学生创造生命的能力。
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