【摘 要】
：
在碱性介质中,KBX主要改变的是辉钼矿表面棱的性质,而非极性油主要改变的是辉钼矿表面面的性质。药剂的联合使用可以增强矿粒的整体疏水性。Fe~(3+)+与Ca~(2+)、Cu~(2+)一样,
【机 构】
：
东北工学院,东北工学院,东北工学院,
论文部分内容阅读
在碱性介质中,KBX主要改变的是辉钼矿表面棱的性质,而非极性油主要改变的是辉钼矿表面面的性质。药剂的联合使用可以增强矿粒的整体疏水性。Fe~(3+)+与Ca~(2+)、Cu~(2+)一样,可以特性地吸附于辉钼矿的棱上,并可使其表面ζ电位变号,它对辉钼矿的浮选有着强烈的影响。
In alkaline media, KBX mainly changes the surface properties of molybdenite, while the nonpolar oil mainly changes the surface properties of molybdenite. The combined use of agents can enhance the overall hydrophobicity of the mineral particles. Like the Ca 2+ and Cu 2+, Fe 3+ can adsorb characteristicly on the edge of molybdenite and change its surface ζ potential. Flotation has a strong influence.
其他文献
日前,海南文昌一名少女被多名同龄人殴打的视频引发关注.现场视频显示,一名身材瘦弱的少女坐在水泥平台上,多名年龄相仿的男女围住她,轮番上前对其扇耳光、脚踹、拉扯衣领、
日前,山东省菏泽市掀起一场电动车专项整治行动.据报道,菏泽市曾召开城区中小学及幼儿园学生自觉抵制乘坐超标电动车会议,要求“切实增强做好学校电动车整治工作的责任感和紧
语文教学重点是听说读写，而听说读写的重点是识字。识字是学生阅读与写作的基础，识字教学是小学低年级语文教学的重点，怎样根据小学生的特点进行识字教学呢？我认为：要激发兴趣，快乐识字。 一、开展游戏活动，培养学生识字兴趣。 “兴趣是最好的老师”。低年级识字教学要根据小学生年龄小，活泼好动，思维集中持续的时间短的特点，创设情境，寓教于乐，玩中学，乐中学。积极挖掘教材所蕴涵的创新因素，利用不同的教学方法
1、水分管理:要实行以浅灌为主的合理调控。广大农民要充分认识这样一个观点,水稻需要水,也怕水。需要水是水稻离不开水,怕水是怕深水。水深稻子不长,将导致分蘖不足,贪青晚
针对控制器和执行器均采用时钟驱动且最大丢包率和最大连续丢包长度被限定的短时延网络控制系统,提出一种数据包丢失的估值补偿方法.该方法可以根据历史状态向量和控制向量信
很多次讲座中，我都说过这样的话：家校合作，永远不是家长和老师一起联合“对付”孩子，而是家校一起助力孩子成长。 每每讲完这个，我又会有隐隐的担忧，因为很多家长只懂得配合孩子的老师，而不懂得孩子的心理。例如，某个孩子如果学习状况不理想，总会有一些老师把孩子的家长叫到学校，名义上是寻找帮助孩子的方法，客观上却成了告知家长——孩子有多么差，或者“负责任”地说：“在家里您盯紧，在学校里我看住。”如果家长不
近日,广东深圳某实验学校一外语实验班班主任通知家长,因为课时多、汇率高,外教工资上涨,需要家长在缴纳分摊费用的基础上,再补交1000元.这个通知让家长们对外教收费的合理性
新课程教学讲求互动和参与，整个教学过程是动态的。在动态的教学过程中，更需要教师积极主动的调整。教师只有主动调整，教学才能达到最高效率。教学掌控能力的高低取决于教师教育教学能力的强弱和综合素质的提高。在教育教学活动中，作为教师只有有效地掌控教学进程，才能制定和实施最优化的弹性教学方案，才能达到预计的教学目的和最佳的教学效果。笔者通过多年的努力，在课堂教学中总结出了以下几种方式，收到了良好的效果。
那天的家长会上，班主任孙老师说，她刚才趁班长帮着发学生们订阅的杂志给家长的工夫，看了一下微信并粗略地统计了一下，到会的52个学生家长，有14个学生家长在开会期间发了微信朋友圈，有拍照本次家长会现场的，有炫耀孩子获奖证书的，有玩游戏并晒名次的，有到老师的微信里点赞的……把家长会搞得非常不严肃，家长都这么不懂得维持会场秩序，孩子看到了，会作何感想？ 听了孙老师的话，我惭愧地低下了头，因为坐在最后一排