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以国际化、卓越化，研究型人才培养为目标，结合非计算机专业特点，从教学资源建设，教学内容，教学方法与手段，现代化技术应用等方面对C语言程序设计课程开展双语教学改革与实践，注重英语教学及研讨型教学，并引入土木工程专业特色。学生的编程能力以及英文表达能力均得到较大提高，改革取得了初步成效，为今后的全英文课程建设积累了经验，也对非计算机专业程序设计课程的双语教学改革具有借鉴意义。