【摘 要】
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高等教育高质量发展的核心是提高人才培养质量,本科教学审核评估是提高人才培养质量的重要手段.新一轮审核评估提出了明确的新要求,对加强质量保障和质量文化建设发挥着重要的导向作用.通过深刻分析、理解和把握新一轮审核评估方案中关于质量管理、质量改进和质量文化的新内涵和新要求,结合高校内部质量保障体系建设的实际,对照新要求找出了当前高校内部质量保障体系建设存在的主要问题,包括新质量观尚未牢固树立、质量标准不健全不规范、质量评估尚未全面开展等.针对这些问题,提出了科学合理的、具有可操作性的加强高校内部质量保障体系建设
【机 构】
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东北石油大学高等教育研究中心,黑龙江 大庆 163318;东北石油大学教学质量监控与评估中心,黑龙江 大庆 163318
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高等教育高质量发展的核心是提高人才培养质量,本科教学审核评估是提高人才培养质量的重要手段.新一轮审核评估提出了明确的新要求,对加强质量保障和质量文化建设发挥着重要的导向作用.通过深刻分析、理解和把握新一轮审核评估方案中关于质量管理、质量改进和质量文化的新内涵和新要求,结合高校内部质量保障体系建设的实际,对照新要求找出了当前高校内部质量保障体系建设存在的主要问题,包括新质量观尚未牢固树立、质量标准不健全不规范、质量评估尚未全面开展等.针对这些问题,提出了科学合理的、具有可操作性的加强高校内部质量保障体系建设的对策和建议,推进以评促建目标的实现,全面提升人才培养质量.
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