小学道德与法治课堂教学策略

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小学阶段是学生进入学习时期的基础性阶段,更是对其人生会产生重要影响的启蒙时期,小学时期的学生所接受的教育会对其一生产生重要影响.小学道德与法治课堂教学会对学生的思想素质以及行为能力产生重要影响,对学生多方面能力的提升有重要的促进作用.新的教学环境下,小学道德与法治教师要结合教学改革的要求,实现课程教学的创新,要依照基本学情确定创新的教学方法,以此来强化学生的整体发展,提高教学的整体水平.
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