【摘 要】
：
目前高中英语语法教学的现状不容乐观,英语课堂提倡以学生为中心,以听说、表演贯穿整个课堂,其结果是老师几乎没有知识讲解,没有语法分析,只有指挥和激发,是个“导演”;学生
论文部分内容阅读
目前高中英语语法教学的现状不容乐观,英语课堂提倡以学生为中心,以听说、表演贯穿整个课堂,其结果是老师几乎没有知识讲解,没有语法分析,只有指挥和激发,是个“导演”;学生根据“导演”的指令完成某些任务,是“演员”.事实上,部分教师没有领会新课程的理念,没有采用正确的教学方法,没有处理好交际法教学与语法运用能力教学的关系,造成中学生缺乏语法知识,英语阅读水平下降,写作、翻译中词法、句法错误多,不妥之处更是比比皆是.为了更好地进行高中英语语法教学,我们面向高中教师开展了此次语法教学现状问卷调查的活动,通过调查,以便于比较全面、客观地了解高中英语教师语法教学现状,通过调查找出真正存在的问题,寻求高效实用的语法教学的路子.
其他文献
建构主义学习理论认为,知识不是由学习者被动获得,而应由学习者主动建构。慕课课程设计过程中光、影、声等多模态因素的使用,极大地提升了学生英语学习的积极性。但是慕课作
根据由教育部“高师教改计划”项目JS130B课题组组织的一项关于“语文教学现状问卷调查”表明，目前我国语文教育的症结主要在阅读。学生厌倦语文。阅读普遍处于被动、低效状态，教学效果不明显。面对如此严峻的现状，该如何解决呢？ 现代阅读学认为，阅读是一种复杂的语言实践活动、心智活动和情感活动有机结合的，渐次推进的思维过程。包括语言、心理、文化三个维度。首先，读者通过复杂的语言活动，把文本的外在语言转化
首先根据不同的学科对比喻、想象、类比分别作了界定。再对“A是B”格式的隐喻句从修辞学、心理学、逻辑学的角度进行了多角度的考察。然后,结合心理学和逻辑学之间的关系得
这天晚上，汤姆和朋友来到一家咖啡厅喝咖啡。隔邻坐着一个年轻女子，二十五六岁，打扮人时，化了很浓的妆，长长的指甲上涂着透明指甲油，独自喝着咖啡。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
生命成长观是人类社会意识觉醒与形成的核心和关键所在，是人们对万事万物的一种生活态度，是人类世界观与价值观的重要内容和具体表现形式，生命成长观具有较深的历史根源，是中华民
提起谈话节目,大家可能会想到《东方直播室》栏目和中央电视台的《实话实说》.也会想到崔永元、白岩松等主持名人.那么什么叫谈话节目呢?谈话节目是指主持人、嘉宾、观众对某
在语文教学中，课外阅读是不可或缺的部分，越来越受到广大师生的重视。课外阅读扩大了学生的视野，丰富了学生的精神世界，提高了他们主动获取知识的能力。课外阅读对于培养人才，发现人才，更具有极为重要的意义。那么，如何培养学生良好的课外阅读品质呢? 一、培养课外阅读的兴趣，让学生乐于读书 心理学研究表明，兴趣来源于需要。人对客观外界事物需要与否和需要的强烈程度，决定着兴趣的有无和浓厚程度。这就告
古代诗歌的表达技巧包括语言运用、修辞手法、表达方式、表现手法和篇章结构诸方面。 一、语言运用 诗歌是语言的艺术，欣赏时对那些传神地点化出诗的思想性和艺术性的动词、形容词、副词等，应仔细咂摸，反复品味其妙处和作用，看是否用得准确、生动，感情色彩是否浓烈。例如杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”，一个“垂”字，一个“涌”字，写出了雄浑辽阔的景色；《蜀相》中的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，
广义上的画面,指出现在电视屏幕上的所有视觉符号,包括记录新闻事实的活动图像、照片、图表、字幕和各类特技画面以及播音员、主持人、记者播讲时的画面等。狭义的画面,指摄