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数学是一种抽象性、逻辑性较强的学科,小组学习作为一种社会性较强的学习形式,对数学学习并不是普遍适用,大多数情况下,更需要学生的独立思考,即使是小组合作,也必须建立在学生的独立思考基础之上。因此,教师在备课时一定要吃透教材,
如何在小学数学教学中开展小组合作学习
【摘 要】
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数学是一种抽象性、逻辑性较强的学科,小组学习作为一种社会性较强的学习形式,对数学学习并不是普遍适用,大多数情况下,更需要学生的独立思考,即使是小组合作,也必须建立在学
【机 构】
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贵州省遵义市习水县温水镇星文小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年7期
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