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地方本科院校转型发展的新形势对其提出了重构校院两级教学管理模式的新要求。高校转型是一个长期的系统工程,需要从学校内部治理结构、人才培养模式等难点领域重点推进突破。通过改革,使校院两级教学管理职责明确、权责统一、各司其职、运转高效,全面提升教学管理的科学化水平。
地方本科高校转型发展背景下校院两级教学管理模式的重构
【摘 要】
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地方本科院校转型发展的新形势对其提出了重构校院两级教学管理模式的新要求。高校转型是一个长期的系统工程,需要从学校内部治理结构、人才培养模式等难点领域重点推进突破
【机 构】
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厦门理工学院马克思主义学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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福建省高等教育学会2017年高等教育管理研究课题（项目编号：MGJY010）
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